“青年興國家興青年強(qiáng)國家強(qiáng)。”“中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”黨的十九大報(bào)告闡明了青年對(duì)黨和國家的重要性，寄予了新時(shí)代青年新的期望。青年大學(xué)生對(duì)黨的十九大有怎樣的認(rèn)知?南京理工大學(xué)的大學(xué)生為中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)選曲、寫詞，創(chuàng)作嘻哈說唱歌曲《傳承》來表達(dá)對(duì)黨和國家的感情。
初衷：用青年人樂于接受的形式傳達(dá)愛國之情
“最開始是老師鼓勵(lì)我用自己的愛好去表達(dá)對(duì)于黨和國家的感情……說實(shí)話一聽到嘻哈和十九大，我感覺這兩個(gè)畫風(fēng)不太合。”這位女孩叫蔡偉華，是南京理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)與傳媒學(xué)院2015級(jí)廣播電視專業(yè)的學(xué)生，她曾在今年教師節(jié)與小伙伴以同樣的方式，創(chuàng)作演唱了說唱歌曲《贊詩》，得到了學(xué)校師生的好評(píng)。十九大召開之后，學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合“藝?yán)L言傳”黨員工作坊，提出了宣傳十九大的倡議。“嘻哈是在當(dāng)下年輕人中比較流行的形式，如果可以用說唱的方式把大學(xué)生對(duì)于十九大的想法傳遞給更多的人，相信可以感染更多的人。”設(shè)傳學(xué)院團(tuán)委書記宋楊這樣介紹。
經(jīng)過了一番猶疑和考慮，蔡偉華開始搜集資料，選曲寫詞，“說到底，說唱不就是一種藝術(shù)形式嗎?如果讓人選擇一種擅長的方式去傳達(dá)愛國之情，文字可以，繪畫可以，那說唱為什么不可以?”于是，她將自己在這五年來感受到最真實(shí)的生活體驗(yàn)寫進(jìn)歌詞，將網(wǎng)購、高鐵、共享單車、手機(jī)支付融入曲子，還結(jié)合“中國夢”的主題，以及習(xí)總書記提出的“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，作出了這首滿滿正能量又貼合當(dāng)下大學(xué)生心理的歌曲。“我覺得重要的不是形式，而是通過這個(gè)形式所表達(dá)出來的態(tài)度。”蔡偉華這樣說道。
就如蔡偉華的名字，這首歌飽含了她對(duì)于祖國的期盼與深情。“在一遍遍地演唱的時(shí)候，我感覺我內(nèi)心對(duì)于黨和國家的驕傲與自豪也一層層地涌上來。”歌曲發(fā)布后也引起了同學(xué)們的關(guān)注，同年級(jí)的賀同學(xué)表示聽了之后真的對(duì)祖國感到特別驕傲：“演唱者是真的很自豪地在唱這首歌，聽著很受感染。”
心聲：我很慶幸自己生在這樣的時(shí)代
當(dāng)被問及為什么將歌曲取名為《傳承》時(shí)，作為大學(xué)生的蔡偉華說，她不僅感受到了國家的變化，更看到青年一代在這樣的變化中有了更多的機(jī)會(huì)和選擇。“我很慶幸自己生在這樣的時(shí)代和環(huán)境中，所以就更希望青年人不忘初心，傳承老一輩的精神品質(zhì)，把祖國建設(shè)得更好。”就像《傳承》中唱的那樣：“你說你沒有背景，你不敢去拼，但祖國不拒絕年輕的一文不名，也不嘲諷你的那些不諳人情，而是護(hù)住你的夢想為你助力。不服輸?shù)刈x書，踏破鐵鞋無覓處，青年興國家興，青年強(qiáng)國家強(qiáng)……”(通訊員 陳寧雪 記者 杭程）
