92歲的鄭德榮早已坐不起來了。看到博士生胡范坤，他拔掉了氧氣管，堅(jiān)持聽胡范坤讀完了9000多字的論文。
這篇論文是《馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程、主要成果和寶貴經(jīng)驗(yàn)》，他們已經(jīng)修改過3次。如果文章入圍，5月4日~6日，他們就可以到北京參加相關(guān)的理論研討會(huì)。
胡范坤沒想到，這竟是自己最后一次和鄭德榮對(duì)話。5月3日，就在這次學(xué)術(shù)盛會(huì)開幕的前一天，這位東北師范大學(xué)榮譽(yù)教授、博士生導(dǎo)師因病逝世。
也許很多人未曾注意過鄭德榮的名字，卻學(xué)過他編纂的教科書，他曾先后主編過多部教材。在東北師大政法學(xué)院二樓的大廳里，陳列學(xué)院教師教學(xué)、科研成果的書柜中，第一個(gè)專柜里基本都是鄭德榮出版的著作和發(fā)表的論文。
6月6日，教育部追授這位著名的中共黨史學(xué)家，毛澤東思想研究專家，中共黨史學(xué)科、馬克思主義中國(guó)化研究的重要開拓者和奠基人“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
“學(xué)養(yǎng)深厚、修養(yǎng)深邃、信仰深沉”是東北師大馬克思主義學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師胡海波給鄭德榮的評(píng)價(jià)，這句話收獲了學(xué)界廣泛的共鳴。在他們看來，鄭德榮的一生都在求“真”的路上。
自1952年從東北師大畢業(yè)留校，鄭德榮就開始了黨史研究教學(xué)，并執(zhí)教67年。幾乎所有認(rèn)識(shí)鄭老的學(xué)生都表示，在他身上，馬克思主義從來不是一句空泛的口號(hào)，而是一門扎實(shí)的學(xué)問。
中共黨史的學(xué)科性質(zhì)決定了必須立足文獻(xiàn)，并要調(diào)查考證，才能寫出有理有據(jù)的論著。鄭德榮常對(duì)學(xué)生說，理論必須徹底才能說服人，要徹底，必須靠科學(xué)的建構(gòu)和闡述，靠歷史資料和歷史事實(shí)說話。
鄭德榮愛讀文獻(xiàn)和資料，對(duì)學(xué)生也有著同樣的“硬標(biāo)準(zhǔn)”。東北師大社會(huì)科學(xué)處處長(zhǎng)王占仁曾是鄭德榮的博士生。他記得清楚，每周鄭德榮都要指導(dǎo)低年級(jí)的博士生12學(xué)時(shí)以上。他還要求學(xué)生有計(jì)劃、大量地閱讀文獻(xiàn)，1年閱讀必須達(dá)到1000萬字。
在教材上，鄭德榮花了最多的心血。他主編的《中共黨史教程》成了衛(wèi)星廣播教材；《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史講義》被國(guó)家教育主管部門推薦為全國(guó)文科通用教材，再版5次；《毛澤東思想概論》印刷13次發(fā)行100多萬冊(cè)。
鄭德榮追求“真知”，研究起學(xué)問來認(rèn)真，有時(shí)候也特別愛“較真兒”。幾乎所有和鄭德榮有過交集的人都記得，任東北師大副校長(zhǎng)時(shí)，他曾主管招生工作。在招生方面，他是個(gè)“很難應(yīng)付”的人。他曾“一板一眼”地放出話來：“我招博士有個(gè)原則，要招那些真正愿意深造、有刻苦鉆研精神的人。”
那時(shí)候，慕名而來的人很多，但他想都不想就拒絕了，其中不乏個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)。鄭德榮的兒子鄭曉亮回憶，因?yàn)檫@個(gè)，鄭德榮上了“走后門”的“黑名單”。還有種說法專門針對(duì)他——“找人辦事千萬要避開鄭德榮”。
鄭德榮最愛的還是做學(xué)問。任副校長(zhǎng)期間，鄭曉亮總能聽到他的“抱怨”：“行政事務(wù)太多了，把帶學(xué)生和做研究的時(shí)間全都分散了。”正式從副校長(zhǎng)的崗位退下來后，他興致勃勃規(guī)劃了自己的未來：要培養(yǎng)10名博士，出版10部學(xué)術(shù)著作。
后來，他干了30多年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了最初的目標(biāo)：他培養(yǎng)49名博士生，出版40部專著，發(fā)表200多篇學(xué)術(shù)論文。僅僅80歲到90歲這10年，他就承擔(dān)3項(xiàng)國(guó)家課題，出版5部學(xué)術(shù)專著，發(fā)表70多篇論文。
即使是在生命的最后兩年，他仍舊活躍在“一線”：黨的十九大勝利召開，91歲的鄭德榮立即申報(bào)十九大專項(xiàng)重大課題；為紀(jì)念馬克思誕辰200周年，92歲高齡的鄭德榮帶病準(zhǔn)備紀(jì)念文章。
很多博士生都能清晰地回憶起，鄭德榮給他們上的第一堂課，不講學(xué)術(shù)，而是講做人：他告誡學(xué)生，作為黨史工作者，永遠(yuǎn)要站在黨的立場(chǎng)上，“要有為黨工作的意識(shí)”。
他的思考與研究總是與時(shí)代同步。改革開放后，他的研究領(lǐng)域拓展到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；黨的十九大后，又專注于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
紀(jì)念建黨80周年的夏天，作為吉林省委理論宣講團(tuán)的成員，已經(jīng)76歲的鄭德榮往返于6個(gè)縣市，連續(xù)作了12場(chǎng)宣講報(bào)告。
那時(shí)候，他已經(jīng)患了冠心病和糖尿病。雖然在臺(tái)上充滿激情，聲如洪鐘，結(jié)束了轉(zhuǎn)過身卻總是大汗淋漓，鄭德榮不在乎，“我一上講臺(tái)，就什么都忘了。人生的最大快慰就是科研成果給人以啟迪，服務(wù)于社會(huì)。”
遺憾的是，鄭德榮的身體每況愈下。這篇紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)的論文，他們準(zhǔn)備了半個(gè)月，在住院前的3次修改溝通里，胡范坤感覺到鄭德榮說話慢慢變得吃力，工作一兩個(gè)小時(shí)就要躺下來歇很久。
論文最終入圍，鄭德榮也住進(jìn)了醫(yī)院。接到通知那天，學(xué)生把消息念給他聽，已經(jīng)臥床不起的鄭德榮顫顫巍巍站起來，但堅(jiān)持了沒幾分鐘就倒下了。
王占仁回憶，鄭德榮生前愛用毛澤東當(dāng)年在延安慶賀模范青年大會(huì)上的講話教育學(xué)生“永久奮斗”，他表示：“老師真正做到了。”
