呂杰是活在鋼鐵世界里的女人。

1990年，她進入甘肅酒泉鋼鐵集團公司，誤打誤撞改行成為一名電焊學(xué)徒工。第一次摸焊把，火花四濺的景象嚇得她躲了好遠。師傅教訓(xùn)她，“吃不了苦，還學(xué)什么技術(shù)！”她心里較勁，一點點蹭著步子往前蹲，重新拿起焊把。

彌漫的煙塵里，屬于呂杰的，如火花般亮眼的人生開始了。

國家焊接技能大師工作室領(lǐng)辦人、甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接專業(yè)老師呂杰。本人供圖

漂亮的焊接縫

坦白來講，那次不愉快的職業(yè)“初體驗”讓呂杰心生抵觸。然而剛一入廠，行業(yè)對女焊工的質(zhì)疑卻首先激起了她的斗志。

“這個職業(yè)女生到底能不能干！”

“能干啊！”雖然身體還沒適應(yīng)焊工臟、苦、累的職業(yè)屬性，但呂杰要強的性格早已站出來反駁，“師傅說了只要干一行愛一行，就沒啥不行。”

學(xué)徒期間，她放棄了最后一個暑假，每天進行焊接練習(xí)。高溫聚攏下的實訓(xùn)車間炙熱得像個蒸籠，電焊發(fā)出刺耳的聲音，滋濺出一束束火團把焊接鋼板燒的通紅。

夏天呂杰穿了條單褲，她只感覺膝蓋被鋼板烤得發(fā)痛。她和師傅說膝蓋疼，師傅瞟了她一眼，還是那句話，“吃不了苦，還學(xué)什么技術(shù)！”呂杰轉(zhuǎn)念一想，自己沒到被熱暈的程度，還是可以堅持一下。她沒有挪動半步，毫不懈怠地完成全部練習(xí)。從工作臺上下來，她挽起褲腿一看，兩處膝蓋硬是被烤出兵乓球大的水泡。

在男人的行業(yè)里“打排位”，呂杰必須具備同男人一樣的力量，甚至比男人更有吃苦勁兒、忍耐勁兒。學(xué)徒半年，她終于可以像師傅一樣焊出漂亮的焊縫，她形容：那種感覺就像在不斷打磨雕刻一件藝術(shù)品，你會欣賞、享受它，甚至?xí)樗兆砗芫谩?/p>

突如其來的欣喜和滿足，使得呂杰對職業(yè)的自我認(rèn)知有了重新考量。事實證明，從抵觸到喜歡，只隔了一條焊縫的距離，她越來越鐘愛“焊接”。

后來，在單位的定崗考試中，呂杰考出了第一名。她成為單位重點培養(yǎng)的“好苗子”，陸續(xù)參加了各類的職業(yè)技術(shù)大賽。

呂杰（右二）在為學(xué)生講解焊接技術(shù)要領(lǐng)。本人供圖

第一次在全國行業(yè)比賽中亮相是2002年。

三個月的酷暑，呂杰每天堅持7個半小時的高強度訓(xùn)練強度。她每天要領(lǐng)上一大堆鋼板，然后用手動砂輪機位鋼板除銹，打磨容器，再按照比賽要求組裝考試試件，用三種方法進行焊接。

比賽要求獨立作業(yè)。由于條件有限，呂杰搬著幾十斤的鐵疙瘩來回更換場地。師兄師弟看她實在辛苦，想上前幫忙卻屢屢遭拒，最后不得由衷贊嘆，“呂杰，我懷疑你是鐵人！”最終，呂杰的團隊在中國建設(shè)系統(tǒng)全國行業(yè)大賽中奪得團隊第六名的好成績。

呂杰從不怠慢機會。

2005年振興杯全國青年職業(yè)技能大賽，108名參賽選手，只有她一位“女將”。4個半小時的賽程，她在格子間中爭分奪秒、不停焊接、忘我投入。比賽結(jié)束后，她摘掉焊帽，才發(fā)現(xiàn)自己早已被長槍短炮包圍，成為記者報道的焦點。此次比賽，呂杰取得31名的突破性成績。自己“火了”，她反倒緊張起來，“更要好好做了，做不好，給女焊工丟人！”

孜孜不倦“育人心”

“要么干、要么不干，要干一定要干到最好。”成長的道路上，呂杰的耳邊總縈繞著老一輩產(chǎn)業(yè)工人對晚輩的耳提面命。他們對技術(shù)的卓越追求和堅定信仰，如蒼天大樹的粗壯根莖蔓延扎進呂杰的心里，又滋養(yǎng)她結(jié)出“匠心育人”的碩果。

呂杰帶領(lǐng)學(xué)生正在進行大賽集訓(xùn)。本人供圖

2009年，呂杰走出企業(yè)，跨界成為甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名焊接專業(yè)老師，希望把技術(shù)技能發(fā)揚光大，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。

從工廠車間一腳踏上了三尺講臺， 她每天都在彌漫著焊接煙塵的實訓(xùn)車間里忙碌著，將自己的“絕技絕活”和參加大賽的成功經(jīng)驗總結(jié)成一套科學(xué)的焊接高技能人才培訓(xùn)方法，即以焊縫質(zhì)量合格為中心，一手抓體能訓(xùn)練，一手抓心理輔導(dǎo)，同時發(fā)現(xiàn)學(xué)生技術(shù)特長并總結(jié)推廣，重視因材施教，重視“焊接文化”在枯燥技能訓(xùn)練過程中的藝術(shù)感染過程。

焊縫質(zhì)量是焊接操作的生命線，她把學(xué)生體能訓(xùn)練糅合到技能提升過程中，讓學(xué)生在練習(xí)各種焊接姿勢的同時，掌握身體的平衡性和舒展性，從而為適應(yīng)復(fù)雜多變的焊接環(huán)境提供保障。

結(jié)合高職教育的特點，她還構(gòu)建了“職業(yè)引導(dǎo)、行業(yè)平臺、工學(xué)結(jié)合、三崗實訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式。以社會需求和市場發(fā)展為導(dǎo)向，合理安排學(xué)生實習(xí)課題與周次，制定了循序漸進的實訓(xùn)教學(xué)計劃，使學(xué)生的實訓(xùn)項目逐步完善，便于掌握操作技能。

在多年的執(zhí)教生涯中，呂杰始終以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求著稱，她的學(xué)生也不負(fù)眾望，在各類技能大賽中，多次載譽而歸。近三年來，她參與指導(dǎo)培訓(xùn)特種設(shè)備焊接操作人員200余人，學(xué)員持《特種設(shè)備作業(yè)人員證》項目近700項；指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)生學(xué)員近300人，其中中級工技能鑒定合格率95%，高級工技能鑒定合格率88%。

呂杰帶領(lǐng)學(xué)生進行技術(shù)攻關(guān)。本人供圖

而培養(yǎng)一名世界冠軍有多難？

“不夸張的說，至少要花費500萬元。”呂杰說，“鋼鐵材料都很貴，電弧燃起來就是在燒錢，就算每天加班加點地練習(xí)，那也要花三到六年的時間。”她表示，全國職業(yè)高校焊工專業(yè)“招生難”已成普遍問題，具體表現(xiàn)為一是學(xué)生不能吃苦，二是缺少好的師資力量，三是就業(yè)崗位待遇低。

今年全國兩會《政府工作報告》提及，2019年要對高職院校實施擴招，規(guī)模為“100萬人”，同時中央及地方財政要加強對高職院校的投入、支持。

呂杰認(rèn)為，職業(yè)教育的春天來了。“每年，中國至少有一半的學(xué)生要走到職業(yè)學(xué)校里來，職業(yè)教育工作者肩負(fù)的職責(zé)和使命同樣重要。實現(xiàn)工業(yè)強國的夢想要靠培養(yǎng)大批量的產(chǎn)業(yè)工人來實現(xiàn)，而產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)素質(zhì)，就掌握在我們的手里。”

如今，呂杰帶領(lǐng)以她名字命名的“呂杰國家級技能大師工作室”釋放著無限的活力，簽署師徒協(xié)議，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才；面向社會征集焊接技術(shù)難題，鍛煉隊伍攻克技術(shù)瓶頸，申報立項省市級教科研項目，創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會價值。

呂杰特意講了件小事。

在2017年首屆酒鋼工匠和雄關(guān)工匠評選中，她的教練陸小斌在獲獎感言中是這樣說的：“我從事焊接培訓(xùn)工作快一輩子了，今天和我的學(xué)生同臺領(lǐng)獎，看見他們成長為企業(yè)技術(shù)骨干，我由衷欣慰。”

話音未落，守在臺下的呂杰鉚足了勁鼓掌。

一群人一輩子一件事——把焊接技術(shù)搞好，用技術(shù)技能實現(xiàn)技能興國的夢想。熱淚盈眶的瞬間，她想：職業(yè)教育的春天，真的來了。